Team - Lehrstuhl für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie

Christine Heinisch, Ph.D.

Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Institut für Psychologie
Lehrstuhl für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie

Raum 2.112
Nägelsbachstraße 49A
91052 Erlangen

Telefon: +49 9131 85-20905
E-Mail: christine.heinisch@fau.de
Webseite: https://www.entwicklungspsychologie.phil.fau.de/

Dr. Christine Heinisch habilitiert derzeit am Lehrstuhl für Pädagogische und Entwicklungspsychologie der FAU. Da sie sich nach der Schule nicht entscheiden konnte, hat sie Biologie auf Diplom und Psychologie im Bachelor gleichzeitig studiert. Promoviert hat sie dann in Bochum in den Neurowissenschaften an der International Graduate School of Neuroscience (2007-2011). Den Master in Psychologie holte sie noch nach. Für kürzere Aufenthalte war sie am Leipziger Forschungslabor für frühkindliche Entwicklung und an der Universität Stockholm. Bis heute liebt sie es interdisziplinär und vernetzt zu denken. Sie erhielt bereits für ihre Doktorarbeit ein Stipendium und auch für ihre Habilitation wurde sie von der Frauenförderung der FAU gefördert. Ihr Forschungsprojekt mit Dr. Sandra Gabler zu den Risikofaktoren und der Behandlung postpartaler Depressionen wurde von der Deutschen Gesellschaft für Systemische Forschung und der Emerging Talents Initiative finanziell unterstützt. Ihr eigenes Projekt zur elterlichen Belastung während der Coronakrise wurde ebenso von der Frauenförderung der FAU unterstützt. In den Jahren 2021 bis 2024 war sie Frauenbeauftragte des Instituts für Psychologie. Weiterhin unterstütze sie bei den Masterzulassungsverfahren von 2022 bis 2024. Aktuell findet ihr sie viel am Schreibtisch, um ihre Arbeit zu "Eltern-Kind Interaktionen in Belastungssituationen" fertigzustellen. Oder sie sitzt im Therapiesessel, denn sie ist auch approbierte Kinder-, Jugend und Erwachsenen Verhaltenstherapeutin und hat einen Master in Psychotherapie. Hier hilft sie - nicht nur, aber besonders gern - Menschen in seelischen Nöten während der Peripartalzeit.

Prof. Dr. Tina Kretschmer

Lehrstuhlinhaberin

Institut für Psychologie
Lehrstuhl für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie

Raum 2.114
Nägelsbachstraße 49 A
91052 Erlangen
Deutschland

Telefon: +49 9131 85-20901
E-Mail: tina.kretschmer@fau.de
Webseite: https://www.entwicklungspsychologie.phil.fau.de/

Sprechzeiten

Alle zwei Wochen Di, 16:00 - 17:00, gerade Wochen in der Vorlesungszeit, darüber hinaus bitte per email vereinbaren

Seit April 2025 ist Tina Kretschmer als Professorin für Pädagogische und Entwicklungspsychologie an der FAU tätig und leitet den Lehrstuhl. Frühere Stationen waren die Universität Groningen, Niederlande (Postdoc und Lecturer 2011-2015, Assistant Professor 2015-2018, Associate Professor 2018-2023, Full Professor ab 2023), das University Medical Centre Groningen (Postdoc 2013-2015), das King's College London, Institute of Psychiatry (2009-2011) und die University of Sussex (2006-2009, Promotion 2010). Prof. Dr. Tina Kretschmer leitet momentan das ERC Consolidator Projekt PAR2: A new science of Parenting. Zuvor leitete sie Forschungsprojekte in den Bereichen intergenerationale Mechanismen sozialer Entwicklung (ERC Starting Grant, 2018–2023) sowie kindliche Entwicklung in vaterlosen Familien in den Niederlanden und auf Curaçao (FAB, gefördert vom Dutch Research Council, 2017–2022).

Julia Festini, M. Sc.

Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Institut für Psychologie
Lehrstuhl für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie

Raum 2.116
Nägelsbachstraße 49 A
91052 Erlangen

Telefon: +49 9131 85-20907
E-Mail: julia.festini@fau.de
Webseite: https://www.entwicklungspsychologie.phil.fau.de/

Kurzvita Seit 2019 ist Julia Festini wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie. In ihrer Forschung beschäftigt sie sich mit dem Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen in Risikokontexten, insbesondere in Pflegefamilien, wobei die sozio-emotionale Entwicklung im Mittelpunkt steht. Darüber hinaus beschäftigt sie sich mit den Auswirkungen früher Fürsorgeerfahrungen auf Beziehungen, Persönlichkeit und psychische Gesundheit im Jugend- und Erwachsenenalter.